Уголок природы
Т ематический проект в средней группе "Топтыжки": "Мама, папа расскажите нам про вашу профессию" в рамках общесадового проекта "Ребята-трудолята" воспитатели Ващенко В. Конспект родительского собрания "Вот и стали мы на год взрослее", воспитатель Маркелова В. Конспект занятия по пластинографии "Военный транспорт: танк" , средняя группа , воспитатель Латышева Я. Проект "Матрешка- русская игрушка", младшая группа Венгерская М. Проект "Не забывайте народные игры", воспитатель Курнакова М. Проект "Город -герой Брест.
Организации деятельности детей : постоянного общения детей с растениями и животными, проведения интересных наблюдений за растениями и животными, организации труда детей поуходу за животными и растениями в течение всего года полив, рыхление, удаление пыли, размножение растений, посев, посадка, кормление животных, уборка клеток, и т. Умственного воспитания детей: в уголке природы сосредоточивают внимание детей на небольшом количестве объектов наиболее типичных , что обеспечивает более глубокое их познание,в процессе наблюдений и ухода за обитателями уголка природы, постепенно у детей формируются прочные осознанные знанияо животных и растениях внешний вид, название, повадки, условия существования, потребности, особенности строения и т. Нравственного воспитания детей : формируются важные нравственные качества, такие как доброта, отзывчивость, ответственность, добросовестность, трудолюбие и т. Эстетического воспитания детей: красивые, яркие, здоровые растения и животные способствуют развитию эстетического восприятия, эстетические чувства.
Игровой комплекс 26 Тема "Уголок природы в детском саду". Предварительная работа:. На занятии по познанию окружающего мира и вне занятий воспитатель знакомит детей с комнатными растениями, которые есть в группе, учит за ними ухаживать: поливать под корешок, рыхлить землю палочкой. Дети наблюдают, как воспитатель ухаживает за хомячком: моет клетку, спальный домик-кладовку, поилку, готовит для него корм.
