Георгий Жаркой. Бабушка, которой не хотелось летать.
5 причин, почему нужно перестать тратить время на выращивание овощей и фруктов на даче
В работе сделана попытка обобщить опыт внедрения технологии педагогических мастерских, предложенной французскими коллегами группы ЖФЭН Французская Группа Нового Образования ,в обучение биологии. Описан алгоритм мастерской одного вида - мастерской построения знаний, даны примеры применения алгоритма в различных темах и курсах школьной биологии от 5 до 11 класса. В приложениях к главам учитель найдет информационный материал для своей практической деятельности. Читателя ждет встреча с новой нестандартной формой организации учебно-воспитательного процесса, которая создает творческую атмосферу, психологический комфорт, способствует росту личности и ученика, и учителя, дарит радость сотворчества. Брошюра адресована учителям биологии, но окажется интересной учителям любых предметов, студентам, методистам - всем, кто хочет познакомиться с новой технологией на конкретных примерах, начать изучение теоретических вопросов при создании собственных мастерских.
В начале марта я копался в интернете, собирая материал о заповедниках для очередной детской книжки. Прежде всего узнал, какая из охраняемых природных территорий является самой большой, какая — самой маленькой, какая была самой первой. Поехали дальше. Теперь нужно найти что-то легко сопоставимое с общей площадью российских заповедников и национальных парков.
Знать свой гороскоп полезно, а не знать — к душевному спокойствию. Лучше читать наши новости, чем не читать их. Резюмируем: за неделю мы неплохо потрудились и больше не хотим ничего писать — шикарной подводки не будет.